اخبار ویژه
فارس قطب تولید گیاهان دارویی کشور
تولید ۱۱۰ میلیون نشاء سبزی و صیفی در بیضا
گالری شهری شیراز؛ سفری به دل تاریخ و زیبایی‌های پنهان این شهر جاودانه
۱۸ دوچرخه سوار و ۱۲ ایستگاه ایستگاه «از من بپرس» راهنمای گردشگران نوروزی بودند
بنر معرفی آداب و رسوم شیرازی ها کار خودش را کرد؛ پیدا شدن مشتری پروپاقرص پای ترحلوای شیرازی از میان مسافران نوروزی
«کورن هول برای همه»/ جشن خلاقیت و همدلی در سراسر ایران
ابراز علاقه مسافران نوروزی به شیراز در دیوار یادگاری
ثبت ۳۰۰ هزار یادگاری در مورد شیراز در دیوارنگاره گذر حافظیه توسط مهمانان نوروزی
رتبهبندی
حضور ۱۶ دانشگاه ایرانی در رتبهبندی کیو اس
در آخرین رتبهبندی کیو اس، ۱۶ دانشگاه از ایران در ۱۹ حوزه موضوعی حضور دارند که این تعداد در سال‌های ۲۰۲۲ و ۲۰۲۱ به ترتیب ۱۳ و ۱۵ دانشگاه بوده است.
دانشگاه شیراز رتبۀ اول کشور در نظام رتبهبندی نیچرایندکس را کسب کرد
بنا به آخرین نتایج نظام رتبهبندی نیچر ایندکس که براساس مقالات منتشرشده در مجلات معتبر بین‌المللی، مربوط به بازۀ زمانی دسامبر۲۰۲۱ تا نوامبر ۲۰۲۲ اعلام شده است؛ دانشگاه شیراز صدرنشین دانشگاه‌های کشور شد.
صدور احکام رتبهبندی بیش از ۹۵ درصد فرهنگیان فارس
معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش فارس اعلام کرد که تا روز ۱۹ اسفند، احکام رتبهبندی بیش از ۹۵ درصد فرهنگیان این استان صادر شده است.
صدور احکام رتبهبندی فرهنگیان امسال به سرانجام می‌رسد
معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش فارس اعلام کرد که احکام بیشتر از نصف مشمولان نظام رتبهبندی در این استان صادر شده است و تا پایان امسال این اقدام به سرانجام می‌رسد.
تاثیر شهروندان فرهیخته بر موفقیت مدیران/هدف رتبهبندی ارتقاء کیفیت آموزش است
نماینده مردم شیراز و زرقان و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه اداره شهرهای دارای شهروندان فرهیخته دارد ساده‌تر است، گفت: برای کاهش آسیب‌های اجتماعی نیازمند معلمان و شهروندانی باسوادتر و بافرهنگ‌تر هستیم و این وظیفه برعهده شهرداری‌ها و آموزش و پرورش است.
دانشگاه شیراز در رتبهبندی کیو.اس ۲۰۲۳ چهارم شد
براساس رتبهبندی کیو. اس ۲۰۲۳، دانشگاه شیراز موفق به کسب در جایگاه چهارم ملی و رتبه ۱۶۰ آسیا شد.
انتقاد نماینده شیراز و زرقان به نحوه اجرای قانون رتبهبندی معلمان
نماینده مردم شیراز و زرقان در مجلس شورای اسلامی از نحوه اجرای قانون رتبه بندی معلمان انتقاد و خاطرنشان کرد که اجرای ضعیف آموزش و پرورش، قانون رتبه بندی را از خاصیت انداخت.
