اخبار ویژه
ارسال بیش از ۵ هزار تن کود اوره به استان کهگیلویه و بویراحمد از سهمیه استان فارس
پشتیبانی از کشت پاییزه: توزیع بیش از ۲۰۰ هزار تن کود اوره در هفت ماه نخست سال از مبدا فارس
توزیع ۱۰۰ تن کود فسفاته به کشاورزان جویم در مهرماه
تامین ۲۰۲ تن کود اوره برای کشاورزان شیراز در مهرماه
تامین ۴۰ تن کود فسفاته برای کشاورزان آباده در مهرماه
توزیع ۲۷ تن کود فسفاته و پتاسه به کشاورزان ارسنجان در مهرماه
۷۷ تن کود فسفاته به کشاورزان خرمبید تحویل داده شد
ارسال و توزیع ۱۰ تن نهاده کشاورزی برای شهرستان جهرم
آموزش و پژوهش
مبادله تفاهمنامه بین جهاددانشگاهی و تبلیغات اسلامی فارس
طی نشستی با حضور رئیس جهاددانشگاهی کشور، اداره کل تبلیغات اسلامی و جهاددانشگاهی فارس، تفاهمنامه همکاری در زمینه فعالیت‌های فرهنگی با محوریت قرآن و عترت، امضا و مبادله کردند.
توسعه همکاری‌های پایگاه SID جهاددانشگاهی و ISC
روسای جهاددانشگاهی و موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام طی دیداری در خصوص تدوین و مبادله تفاهمنامه‌ای با هدف استفاده از ظرفیت پایگاه اطلاعات علمی "SID" در داده‌پردازی و رتبه بندی داده‌های مجلات و مقالات و.... علمی دیدار و گفت و گو کردند.
تصمیمات جدید در حوزه معیشت اعضای هیات علمی را به زودی اعلام می‌کنیم
وزیر علوم با بیان اینکه تصمیم های جدیدی که در حوزه اعضای هیات علمی اتخاذ کردیم را به زودی اعلام می کنیم، گفت: تصویب مصوبه افزایش پایه‌های تشویقی اعضای هیأت‌علمی و ارائه پژوهانه به ۶۰۰۰ عضو هیأت‌علمی جدید الاستخدام ۵ سال گذشته، از جمله اقداماتی بود که طی یکسال گذشته برای اساتید انجام شده است.
اگر آیین‌نامه استخدامی دانشگاه به دنبال مهارتی برای برطرف کردن نقص‌ها نباشد، غلط است
رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه‌ها با تاکید براینکه اگر آیین‌نامه استخدامی دانشگاه به دنبال هیچ مهارتی برای برطرف کردن نقص‌ها نباشد، غلط است، گفت: اگر اسناد، تلاش‌ها و برنامه‌ریزی‌هایمان این اتصال و بهم پیوستگی را داشت به گونه‌ای که هر کدام بخشی از این نظام حکمرانی آموزش عالی را پر کند، آن هنگام می‌توانیم بگوییم به اهداف انقلاب می‌رسیم.
تسهیل ارتباط موثرتر بین مراکز آموزشی و پژوهشی و جهاددانشگاهی/ ایجاد و تقویت فضاهای مشترک
رئیس جهاددانشگاهی با تأکید بر اینکه می‌توان ارتباط موثرتر بین مراکز آموزشی و پژوهشی و جهاددانشگاهی را تسهیل کرد از ایجاد و تقویت فضاهای مشترک فرهنگی؛ توسعه آموزش‌های مهارتی؛ امکان فرصت‌های مطالعاتی برای اساتید؛ بسترسازی برای جذب و هدایت نخبگان و گسترش رویداد «فن فرهنگ» باهدف تقویت هویت ملی و آشنا کردن دانشجویان با توانمندی‌ها و نیازها و خلأهای صنعت و فناوری کشورمان به‌عنوان زمینه‌های همکاری این نهاد با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نام برد.
رؤسای دانشگاه‌ها بستر برگزاری کرسی‌های آزاد اندیشی را فراهم کنند
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه رؤسای دانشگاه‌ها بستر برگزاری کرسی‌های آزاد اندیشی را فراهم کنند، گفت: همه مسئولان کشور از برگزاری کرسی‌های آزاد اندیشی در دانشگاه‌ها حمایت می کنند. لازم است رؤسای دانشگاه‌ها نیز در این زمینه جدیت داشته باشند.
تلاش برای رفع مشکل مسکن اساتید و کارکنان دانشگاه‌ها
معاون اداری مالی و مدیریت منابع وزیر علوم از تداوم تلاش‌ها برای کمک به حل مشکل مسکن اساتید و کارکنان دانشگاه‌های کشور با استفاده از قانون طرح جهش مسکن، خبر داد و ابراز امیدواری کرد که این تلاش‌ها منجر به رفع این مسئله به عنوان یکی از جدی‌ترین مباحث اقتصادی جامعه دانشگاهی، شود.
پوستر جشنواره ملی “تجسم غدیر” در شیراز رونمایی شد
پوستر نخستین جشنواره ملی هنرهای تجسمی «تجسم غدیر» با حضور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در شیراز رونمایی شد.
اگر در مدرسه هزینه نکنیم جبران آسیب‌ها دشوار است
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اهمیت توجه ویژه به مدارس، یادآور شد که اگر در مدرسه هزینه نکنیم، جبران آسیب‌ها بسیار دشوار و هزینه آنها سنگین خواهد بود.
اگر مدیر ایمان و تقوا داشته باشد مسائل حل شدنی است
نماینده ولی فقیه در فارس و امام جمعه شیراز با اشاره به آیه ۱۳۶ سوره نسا و آیه ۱۸ سوره مبارکه حشر تاکید کرد که اگر مدیر ایمان و تقوا داشته باشد، مسائل قابل انجام و حل شدنی است.
ضرورت واگذاری برخی اختیارات به دانشگاه‌ها
استاندار فارس بر ضرورت واگذاری برخی اختیارات به دانشگاه‌ها تأکید کرد و گفت: وزارت علوم تحقیقات و فناوری تفویض برخی اختیارات به دانشگاه‌ها را در دستور کار قرار دهد.
ایران قوی، مدرسه قوی می‌خواهد
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش قوی که ایران قوی را رقم خواهد زد، مدرسه قوی می‌خواهد، گفت: امروز نظام برنامه‌ریزی ما باید به طور جدی در مدرسه متحول باشد.
- « برگهٔ پیشین
- 1
- …
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- …
- 233
- برگهٔ بعد »
