اخبار ویژه
تأیید صلاحیت ۱۰۰ درصد داوطلبان انتخابات شورای اسلامی شهرهای لارستان
بنیانگذار نخستین مرکز درمان ناباروری شیراز، سکاندار انجمن علمی باروری فارس شد
اصلاح ۷ فیدر بحرانی شهرستانهای استان فارس
تأمین مسکن دهکهای کمدرآمد، اولویت راهبردی دولت/ پیشتازی فارس در ساخت مسکنهای حمایتی
قهرمانی تیمهای فارس در رقابتهای کشوری فوتبال نابینایان
راهنمایان گردشگری؛ حلقه اتصال علم و بازدیدکنندگان
هشتمین اعزام کاروان زیارت اولیهای فارس به شهرستان داراب اختصاص یافت
سنجش آمادگی عملیاتی و ارتقای تابآوری شبکه برق جنوب کشور
نحوه
نحوه ارتباط گیری گسترده مردم با سازمان بازرسی فرهنگسازی شود
نماینده ولی فقیه در استان فارس خواستار فرهنگسازی پیرامون نحوه ارتباط گیری گسترده مردم با سازمان بازرسی به منظور پیشگیری از تخلفات شد.
نحوه مواجهه با گرمازدگی
این روزها شاهد گرمتر شدن دمای هوا و همچنین ماندگاری هوای گرم در استان فارس هستیم. به همین منظور معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز مطلبی با عنوان نحوه مواجهه با گرمازدگی را منتشر کرده است.
اعلام نحوه ارزیابی عملکرد مشترکان برق در پویش «با انرژی»
معاون فروش و خدمات مشترکین شرکت توزیع نیروی برق استان فارس با اشاره به اجرای پویش «با انرژی» در راستای تشویق مشترکان برق برای صرفهجویی، به تشریح نحوه ارزیابی عملکرد مشترکان در این پویش پرداخت.
نحوه اعمال ضرایب سابقه تحصیلی کنکوریهای ۱۴۰۳ اعلام شد
دبیرخانه شورای سنجش و پذیرش دانشجو جزئیات و نحوه پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ براساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی را اعلام کرد.
نحوه توزیع ۲ هزار میلیارد تومان در دانشگاهها برای تجهیزات آزمایشگاهی
مدیر کل دفتر حمایت و پشتیبانی امور پژوهشی وزارت علوم با بیان اینکه به زودی ۲ هزار میلیارد تومان در بین دانشگاهها برای تجهیزات آزمایشگاهی توزیع میشود، گفت: رتبهبندی ISC، قرارداد ارتباط با صنعت، ثبت اطلاعات در شاعا و ... از جمله شاخصهای نحوه تخصیص این اعتبارات به دانشگاهها خواهد بود.
نحوه پرداخت زکات در جامعه تبیین شود
نماینده ولیفقیه در فارس تاکید کرد که نحوه پرداخت زکات در جامعه باید تبیین شود و به کارکردهای اجتماعی این مهم پرداخته شود.
انتقاد نماینده شیراز و زرقان به نحوه اجرای قانون رتبهبندی معلمان
نماینده مردم شیراز و زرقان در مجلس شورای اسلامی از نحوه اجرای قانون رتبه بندی معلمان انتقاد و خاطرنشان کرد که اجرای ضعیف آموزش و پرورش، قانون رتبه بندی را از خاصیت انداخت.
